Funções de Linguagem - Exercícios resolvidos

01. Reconheça nos textos a seguir, as funções da linguagem:

 

      a) "O risco maior que as instituições republicanas hoje correm não é o de se romperem, ou serem

          rompidas, mas o de não funcionarem e de desmoralizarem de vez, paralisadas pela sem-vergonhice,

          pelo hábito covarde de acomodação e da complacência. Diante do povo, diante do mundo e diante

          de nós mesmos, o que é preciso agora é fazer funcionar corajosamente as instituições para lhes 

          devolver a credibilidade desgastada. O que é preciso (e já não há como voltar atrás sem avacalhar

          e emporcalhar ainda mais o conceito que o Brasil faz de si mesmo) é apurar tudo o que houver a ser

          apurado, doa a quem doer." (O Estado de São Paulo)

 

      b) O verbo infinitivo

 

          Ser criado, gerar-se, transformar

          O amor em carne e a carne em amor; nascer

          Respirar, e chorar, e adormecer

          E se nutrir para poder chorar

 

          Para poder nutrir-se; e despertar

          Um dia à luz e ver, ao mundo e ouvir

          E começar a amar e então ouvir

          E então sorrir para poder chorar.

 

          E crescer, e saber, e ser, e haver

          E perder, e sofrer, e ter horror

          De ser e amar, e se sentir maldito

 

          E esquecer tudo ao vir um novo amor

          E viver esse amor até morrer

          E ir conjugar o verbo no infinito... (Vinícius de Morais)

 

      c) "Para fins de linguagem a humanidade se serve, desde os tempos pré-históricos, de sons a que se dá

          o nome genérico de voz, determinados pela corrente de ar expelida dos pulmões no fenômeno vital 

          da respiração, quando, de uma ou outra maneira, é modificada no seu trajeto até a parte exterior da

          boca." (Matoso Câmara Jr.)

 

      d) " - Que coisa, né?

            - É. Puxa vida!

            - Ora, droga!

            - Bolas!

            - Que troço!

            - Coisa de louco!

            - É!"

 

      e) "Fique afinado com seu tempo. Mude para Col. Ultra Lights."

 

      f) "Sentia um medo horrível e ao mesmo tempo desejava que um grito me anunciasse qualquer

          acontecimento extraordinário. Aquele silêncio, aqueles rumores comuns, espantavam-me. Seria tudo

          ilusão? Findei a tarefa, ergui-me, desci os degraus e fui espalhar no quintal os fios da gravata. Seria

          tudo ilusão?... Estava doente, ia piorar, e isto me alegrava. Deitar-me, dormir, o pensamento

          embaralhar-se longe daquelas porcarias. Senti uma sede horrível... Quis ver-me no espelho. Tive

          preguiça, fiquei pregado à janela, olhando as pernas dos transeuntes." (Graciliano Ramos)

      g) " - Que quer dizer pitosga?

            - Pitosga significa míope.

            - E o que é míope?

            - Míope é o que vê pouco."

 

RESOLUÇÃO: a) função referencial

                           b) função poética

                           c) funções referencial e metalingüística

                           d) função fática

                           e) função conativa

                           f) função emotiva

                           g) função metalingüística

 

02. No texto abaixo, identifique as funções da linguagem:

 

      "Gastei trinta dias para ir do Rossio Grande ao coração de Marcela, não já cavalgando o

      corcel do cego desejo, mas o asno da paciência, a um tempo manhoso e teimoso. Que, em 

      verdade, há dois meios de granjear a vontade das mulheres: o violento, como o touro da

      Europa, e o insinuativo, como o cisne de Leda e a chuva de ouro de Dânae, três inventos do

      padre Zeus, que, por estarem fora de moda, aí ficam trocados no cavalo e no asno."

                                                                                                                                                                                              (Machado de Assis)

 

RESOLUÇÃO: Função emotiva

 

03. Descubra, nos textos a seguir, as funções de linguagem:

 

      a) "O homem letrado e a criança eletrônica não mais têm linguagem comum." (Rose-Marie Muraro)

      b) "O discurso comporta duas partes, pois necessariamente importa indicar o assunto de que se trata, e

          em seguida a demonstração. (...) A primeira destas operações é a exposição; a segunda, a prova."

(Aristóteles)

      c) "Amigo Americano é um filme que conta a história de um casal que vive feliz com o seu filho até o dia

          em que o marido suspeita estar sofrendo de câncer."

      d) "Se um dia você for embora

            Ria se teu coração pedir

            Chore se teu coração mandar." (Danilo Caymmi & Ana Terra)

      e) "Olá, como vai?

            Eu vou indo e você, tudo bem?

            Tudo bem, eu vou indo em pegar um lugar no futuro e você?

            Tudo bem, eu vou indo em busca de um sono tranqüilo..." (Paulinho da Viola)

 

RESOLUÇÃO: a) função referencial

                           b) função referencial

                           c) funções referencial e metalingüística

                           d) função poética

                           e) função fática

 

       Texto para as questões 04 e 05

 

                                                                    Poética

        

                                            Que é poesia?

                                             uma ilha

                                             cercada

                                             de palavras

                                             por todos os lados

                                             Que é um poeta?

                                             um homem

                                             que trabalha um poema

                                             com o suor do seu rosto

                                             Um homem

                                             que tem fome

                                             como qualquer outro

                                             homem.       (Cassiano Ricardo)

 

04. Quais as funções da linguagem predominantes no poema anterior?

 

RESOLUÇÃO: Funções poética e metalingüística.

 

05. Aponte os elementos que integram o processo de comunicação em Poética, de Cassiano Ricardo.

 

RESOLUÇÃO: Código, emissor e mensagem.

 

06. Historinha I

       

 

      Historinha II

     

    Qual a função da linguagem comum às duas historinhas?

 

RESOLUÇÃO: Função metalingüística, último quadro de cada historinha.

 

07. (CESUPA - CESAM - COPERVES) Segundo o lingüísta Roman Jakobson, "dificilmente lograríamos (...) encontrar

      mensagens verbais que preenchem uma única função... A estrutura verbal de uma mensagem depende

      basicamente da função predominante".

 

                               "Meu canto de morte

                                Guerreiros, ouvi.

                                Sou filho das selvas

                                Nas selvas cresci.

                                Guerreiros, descendo

                                Da tribo tupi.

                                Da tribo pujante,

                                Que agora anda errante

                                Por fado inconstante.

                                Guerreiros, nasci:

                                Sou bravo, forte,

                                Sou filho do Norte

                                Meu canto de morte,        

                                Guerreiros, ouvi." (Gonçalves Dias)

     

      Indique a função predominante no fragmento acima transcrito, justificando a indicação.

 

RESOLUÇÃO: Função emotiva - predominância de 1ª pessoa.

 

08. (PUC - SP) 

       "Com esta história eu vou me sensibilizar, e bem sei que cada dia é um dia roubado da morte.

       Eu não sou um intelectual, escrevo com o corpo. E o que escrevo é uma névoa úmida. As 

       palavras são sons transfundidos de sombras que se entrecruzam desiguais, estalactites, renda,

       música transfigurada de órgão. Mal ouso clamar palavras a essa rede vibrante e rica, mórbida

       e obscura tendo como contratom o baixo grosso da dor. Alegro com brio. Tentarei tirar ouro 

       do carvão. Sei que estou adiando a história e que brinco de bola sem bola. O fato é um ato? 

       Juro que este livro é feito sem palavras. É uma fotografia muda. Este livro é um silêncio. Este

       livro é uma pergunta." (Clarice Lispector)

 

      A obra de Clarice Lispector, além de se apresentar introspectiva, marcada pela sondagem de fluxo de

       consciência (monólogo interior), reflete, também, uma preocupação com a escritura do texto literário.

       Observe o trecho em questão e aponte os elementos que comprovam tal preocupação.

 

RESOLUÇÃO: Nesse fragmento de Clarice Lispector, além da preocupação introspectiva em fisgar elementos interiores,

                            profundos, beirando uma revelação epifânica transcendental, há também a preocupação constante com a  própria

                            escritura do texto literário, usando-se a função metalingüística.

                           A discussão ou abordagem da tessitura narrativa aparece em passagens como: "As palavras são sons

                            transfundidos de sombras que se entrecruzam desiguais, estalactites, renda, música transfigurada de órgão. Mal

                            ouso clamar palavras a essa rede vibrante e rica (...)", "Sei que estou adiando a história e que brinco de bola sem

                            bola. O fato é um ato? Juro que este livro é feito sem palavras (...)" e "Eu não sou um intelectual, escrevo com o

                            corpo. E o que escrevo é uma névoa úmida".

 

09. (FATEC) O senão do livro

      COMEÇO a arrepender-me deste livro. Não que ele me canse; eu não tenho que fazer; e,

      realmente, expedir alguns magros capítulos para esse mundo sempre é tarefa que distrai um 

      pouco da eternidade. mas o livro é enfadonho, cheira a sepulcro, traz certa contração 

      cadavérica, vício grave, e aliás ínfimo, porque o maior defeito deste livro és tu, leitor. Tu tens

      pressa de envelhecer, e o livro anda devagar; tu amas a narração direta e nutrida, o estilo

      regular e fluente, e este livro e o meu estilo são como os ébrios, guinam à direita e à esquerda,

      andam e param, resmungam, urram, gargalham, ameaçam o céu, escorregam e caem...

      Este trecho revela o estilo de:

 

      a) MANUEL ANTONIO DE ALMEIDA, ao usar uma linguagem apelativa, direcionada à reflexão

          crítica da obra romântica.

      b) GRACILIANO RAMOS, ao revelar a quebra da ordem cronológica da narrativa de suas obras, 

          como reflexo coerente da instabilidade psicológica e espacial de suas personagens.

      c) MACHADO DE ASSIS, ao questionar o leitor quanto à linha lógica e impositiva do tempo velho da

          obra literária e, ao mesmo tempo, conscientizá-lo de um novo modo de ler.

      d) LIMA BARRETO, ao retratar o estilo incoerente de suas personagens em seus atos de loucura.

      e) CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE, ao especular o tempo e a qualidade de vida do homem

          (leitor) em interação com o tempo da narrativa.