ESTRATÉGIAS PARA PRODUZIR MOTIVAÇÃO EM SALA DE AULA
1- Experimentar – correr riscos:
- Varias as atividades e os temas em sala de aula;
- Identificar o que os alunos mais se interessam: filme, dramatização, musica, exercícios gramaticais, ditados, poesias, contos, etc;
2- Usar tarefas amplas:
- Levar tarefas que dê aos estudantes maior espaço para o seu lado psicológico;
- Permitir que o aluno desenvolva o seu jeito próprio de realizar as tarefas;
- Incentivar os alunos a tomarem decisões individuais e coletivas e construírem consensos;
- Motivar o aluno a argumentar suas ações em sala de aula e ouvir o cotrasenso dos demais colegas;
3- Utilizar questões abertas e fechadas:
- Usar tarefas em que diferentes pessoas possam responder de diferentes formas;
- Anular o conceito de certo e errado e adotar a idéia de viável e não viável para que todas as opiniões sejam valorizadas;
- Construir atividades coletivas em forma de poema, pôsteres, ilustrações, etc. para que eles próprios possam apresentá-las para o grupo;
4- Proporcionar escolhas:
- Partilhe com os alunos decisões do tipo: tempo necessário para desenvolver um trabalho de casa, quando entregá-lo, qual será a próxima tarefa, etc;
- Envolva os alunos no processo de escolha das tarefas a serem realizadas;
- Não imponha, mas peça a eles para escolherem uma das opções oferecidas e permita que aqueles que queiram fazer algo mais do que o indicado os faça;
5- Procure saber o que os estudantes pensam:
- Anote as sugestões dos estudantes;
- Procure saber porque eles acharam as atividades fáceis ou difíceis, chatas ou interessantes;
- Leve uma caixa de sugestões para que os alunos depositem nela sugestões para as aulas seguintes;
- Distribua pequenos questionários indagando-os sobre os motivos que os levaram a não aprender o assunto como gostariam;
5- Encoraje os alunos deficientes de aprendizagem:
- Procure saber quais são os alunos que não estão conseguindo realizar as atividades;
- Descubra aspectos que possam ser transformados em incentivo a eles;
- Procure saber a razão pela qual não estão conseguindo êxito e mantenha um diálogo individual e amigável com eles;
- Valorize mais as tarefas que realizam mesmo quando não conseguem realizar um bom trabalho;
- Ao invés de dar nota baixa, explique para eles o que devem fazer se superar na próxima vez;
6- Transmita um senso de otimismo para a turma:
- Mostre para os aluno que todos são capazes de aprender;
- Motive-os a tentar, a correr o risco sem temer;
- Faça os acreditar que só a nota não é suficiente para ser bem sucedido na vida;
- Organize tarefas em que lês possam perceber o quanto eles já aprenderam;
- Esteja atento para ajudá-los a qualquer instante;
7- Torne seu trabalho interessante:
- Procure formas de se realizar no seu trabalho e não passe a idéia de ser uma pessoa mal sucedida profissionalmente;
- Torne seu trabalho interessante, evite o desestimulo;
- Procure ter afinidades com os seus alunos;
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